Ramírez González, M. et al. 2026. Estrategia Didáctico-Educativa-Inclusiva para el Desarrollo Motor, Socioafectivo y Comunicativo en un Educando con Síndrome de Down: Un Estudio de Caso Pedagógico. Revista Científica Vanguardia Interdisciplinaria Educativa. 2, 1 (Jan. 2026), 9–17.