[1]
M. Ramírez González, S. M. Mena Morejón, and J. Mesa Vazquez, “Estrategia Didáctico-Educativa-Inclusiva para el Desarrollo Motor, Socioafectivo y Comunicativo en un Educando con Síndrome de Down: Un Estudio de Caso Pedagógico”, VIE, vol. 2, no. 1, pp. 9–17, Jan. 2026, Accessed: May 20, 2026. [Online]. Available: https://revain.plusidsa.com/index.php/RVI/article/view/13