Mejía Flórez, Ninfa Rosa, et al. “El Aula Invertida: Una Estrategia pedagógica Para El Aprendizaje En La Educación física Rural”. Revista Científica Vanguardia Interdisciplinaria Educativa, vol. 1, no. 1, Sept. 2025, pp. 8-14, https://revain.plusidsa.com/index.php/RVI/article/view/3.