Factores generadores de estrés durante las prácticas clínicas en estudiantes de la escuela de enfermería.

Resumen

Objetivo: Describir los factores que resultan más estresantes en los estudiantes de enfermería del 2do, 3er y cuarto año, durante el desarrollo de las prácticas clínicas, así como establecer la relación con algunas características sociodemográficas. Materiales y métodos: Estudio transversal, descriptivo, comparativo y correlacional, realizado a 70 estudiantes de Enfermería matriculados durante 2022-2023 en la Universidad Nacional de Piura, se utilizó instrumento de medición el cuestionario KEZKAK, que mide factores causantes de estrés en las prácticas clínicas de alumnos de enfermería. Este cuestionario presento un alto nivel de validez y fiabilidad. Los datos recogidos fueron analizados estadísticamente con el programa SPSS 20.0, utilizando la Prueba Exacta de Fisher. Resultados: hay dos factores que se relacionan de manera significativa (Sig.<0.05) con algunas características sociodemográficas; el factor generador de estrés con los docentes se relaciona de manera significativa con los años de estudio, mientras que la implicancia emocional, se relaciona de manera significativa con la edad del estudiante (0.011 y 0.010), que en ambos casos es inferior al valor teórico de 0.05. Conclusiones: hay mayor implicación emocional en los estudiantes que tienen entre los 17 y 18 años y los que tienen de 22 años a más, se evidencia mayor insatisfacción en el factor relación con los docentes en todos los años de estudio, sin embargo, los estudiantes del 2do año son los más insatisfechos según se deduce de la significancia de las pruebas, que en ambos casos es inferior al valor teórico de 0.05.