Vol. 2 Núm. 1 (2026): Interdisciplinariedad en educación, en un marco de la retórica institucional a la reconfiguración del conocimiento

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Publicado: 2026-05-20

Editorial

Editorial "Interdisciplinariedad en educación, en un marco de la retórica institucional a la reconfiguración del conocimiento"

Denis (Autor/a)

6-7
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Artículos Original

Estrategia Didáctico-Educativa-Inclusiva para el Desarrollo Motor, Socioafectivo y Comunicativo en un Educando con Síndrome de Down: Un Estudio de Caso Pedagógico

Magela Ramírez González, Sara María Mena Morejón, Marlene Delisle Sesé (Autor/a)

9-17
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Una propuesta sistémica en la enseñanza secundaria para motivar la trigonometría con recursos digitales

Greidis Len Hechavarría Marange, Dalmis La Rosa Kindelan, Jorge Mesa Vazquez (Autor/a)

18-26
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La gestión de recursos humanos como herramienta para la inclusión educativa en la UNINBE: desafíos y perspectivas.

Francisco Joaquim, Carlos Henriques (Autor/a)

27-34
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La relevancia social de la educación a distancia en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras desde una estrategia para la democratización del conocimiento

Elmer Orleni Fernández Herrera (Autor/a)

35-45
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Estudio sobre el aprendizaje organizacional en la educación superior en contextos emergentes, desarrollado (2022-2024) en la Facultad de Ciencias Naturales de la UNINBE

Ana Paula Sarmento dos Santos Silva , Onelis Portuondo Savon, Emanuel Felisberto Mbal (Autor/a)

46-53
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De la formación universitaria al empleo: desajustes, redes y trayectorias de graduados en turismo y hostelería en Honduras

Hugo Alejandro Gutiérrez Portillo (Autor/a)

54-61
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Del paradigma biomédico al diálogo intercultural: estudio cualitativo de prácticas pedagógicas en la formación de enfermería del Caribe hondureño

Luis Martínez Estrada, Silvia Margarita Reyes Corea (Autor/a)

62-73.
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De las brechas docentes a una respuesta institucional: diagnóstico mixto y diseño de un manual para fortalecer las tesis de licenciatura

Nayalis Nápoles Neyra, Aleyda Neyra Colares, Adnery Lozada Ortiz (Autor/a)

74-80.
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Factores generadores de estrés durante las prácticas clínicas en estudiantes de la escuela de enfermería.

Lady Carolina Díaz Jurado, Bryner David Padilla Tavera, Taycia Ramírez Pérez, Bertha Amalia Sarango Farias, Blanca Victoria Abad De Vite, Fanny Marina Eche Palacios (Autor/a)

81-88
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Nivel de ansiedad y carga académica percibida por estudiantes universitarios de enfermería de El Salvador

Yesenia Ivette Flores Martínez (Autor/a)

89-94.
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Preparación metodológica docente mediada por tecnología en contextos rurales: estudio mixto en Valle, Honduras

Elty Fabiola García Carranza, Keren Alejandra López García (Autor/a)

95-103.
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Diagnóstico prospectivo desde la consejería estudiantil para la formación en valores en la asignatura Educación Física

Aminadán Laínez Bonilla (Autor/a)

104-117
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